| 1. | Наименование проекта | «Нетипичное» детство как социальный феномен в условиях развития инклюзивных процессов на территории Евро-Арктического региона России» |
|---|---|---|
| 2. | Регистрационный номер ЦИТИС: | 122012100477-1 |
| 3. | Исполнитель | Мурманский арктический государственный университет |
| 4. | Ведомственная принадлежность | Минобрнауки России - образование |
| 5. | Заказчик | РНФ |
| 6. | Вид финансирования | грант |
| 7. | Вид НИОКТР | Поисковая НИР |
| 8. | Приоритетное направление (основное) | Нет данных |
| 9. | Приоритетное направление (дополнительное) | Нет данных |
| 10. | Критическая технология (основная) | Нет данных |
| 11. | Критическая технология (дополнительная) | Нет данных |
| 12. | Приоритет Стратегии НТР России | Возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений |
| 13. | Общее тематическое направление | Гуманитарные и социальные науки |
| 14. | Приоритетное арктическое направление (основное) | Адаптация экономики и населения к условиям Арктики |
| 15. | Приоритетное арктическое направление (дополнительное) | |
| 16. | Аннотация | Проект направлен на создание теоретических основ социологии «нетипичного детства» в условиях развития инклюзивных процессов в Евро-Арктическом регионе России. Научный уровень проблемы связан с фундаментальным исследованием компонентов социального феномена «нетипичного детства», включающим в себя научный анализ факторов эксклюзивного положения детей с инвалидностью в современном социуме и поиск механизмов расширения поля их инклюзии. Цель проекта – исследовать «нетипичное» детство как социальный феномен в условиях развития инклюзивных процессов Евро-Арктического региона современной России и разработать арктическую модель инклюзии «нетипичных» детей как социальных субъектов. Актуальность исследования с точки зрения фундаментальности определяется тем, что не сложилось представление о социальной ситуации функционирования и новых характеристиках процесса развития ребенка с инвалидностью как социального субъекта. Необходимость исследования определяется и тем, что имеет место неблагоприятный прогноз дальнейших социальных изменений, отражающихся в сфере детства. С практической точки зрения актуальность исследования состоит в том, что его результаты позволят разработать комплекс мер социальной политики по инклюзии «нетипичных детей» в Арктике. Предполагаемые результаты исследования заключаются в разработке новой методологической и эмпирической базы изучения структуры современного детства; выявлении факторов, механизмов и закономерностей социального конструирования детской инвалидности, специфики социальных ограничений детей с инвалидностью в условиях инклюзии, разработке механизмов, путей и инструментов расширения поля их социальной инклюзии. |
| 17. | Начало проекта | 18.01.2022 |
| 18. | Завершение проекта | 15.12.2023 |